为加强青年教师队伍建设,夯实教师教学基本功,提升教师专业教学能力,11月8日,电信工程系开展了微课教学设计比赛。本次比赛全系青年教师参加,自行选题,现场教学,评委老师提问并进行量化打分。 在备赛过程中,来自语文、数学、英语、物理、电子商务基础等专业的十三位老师精心选材,整合教学资源,不断打磨雕琢教学设计。此外,教研组悉心指导,倾囊相授,完善教学设计。 赛中,各位老师结合自身教学特点和教学经验全方位、多角度地进行了教学设计讲解,不同的教学思路、丰富的教学手段呈现出异彩纷呈的片段教学课堂。孙苗老师讲解《等差数列的定义》,以视频形式进行情境引入,设置问题对学生进行有效引导,逻辑清晰,思维敏捷。王珂琦老师以《三分构图法》为主题,照片示例,逐步讲解,流程明了,注重方法指导,环节紧凑。其他各位老师分别从自身专业角度对教学设计进行讲解,充分展现了教学魅力。 (一等奖为孙苗,二等奖为王珂琦、白郭辉、王琼琼,三等奖为刘紫雯、杨雪、靳燕、贾志茹、赵红。) 本次比赛为参赛教师搭建了互相交流、学习的平台,营造了“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的良好教学氛围。最后,电信系负责人马建红老师对此次比赛作点评,他指出教师应与时俱进,以正确的教学理念为指导,结合自身优势,发挥所长,积极探索,展现风采。
来源 | 电信工程系 文 | 靳 燕 图 | 丁莎莎 审核 |马建红 编辑 | 袁肖肖 责编 | 高 坚
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