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公开课里探新路 工学融合树标杆——电信工程系组织开展工学一体化课堂实施公开示范课

为扎实推进人才强校强师队伍建设工程,深入推进工学一体化教学改革,搭建教师交流学习平台,明确课程教学标准与实施路径,近日,电信工程系在产教融合楼五楼计算机装调一体化教室组织开展工学一体化课堂实施公开示范课。全体教师齐聚现场观摩学习,技计算机2025级学生参与课程实施,共同聚焦高质量教学的探索与实践。

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本次公开课由一体化教师成玉侠主讲,课程围绕“台式计算机硬件安装与调试”内容展开。成玉侠老师严格遵循工学一体化教学理念,以真实工作任务为导向,衔接课前导学、课中实操、课后拓展全环节。通过小组责任分工、教师示范演示、学生实操演练、故障排查互动等形式,引导学生熟练规范掌握CPU、内存、硬盘等硬件组件安装,以及利用专业软件进行硬件检测与性能优化。课程融入6S标准化管理要求,培养学生实操能力,强化安全意识、规范意识与团队协作意识,充分展现工学一体化课程“做中学、学中做”的鲜明特色。

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课后评议环节亮点纷呈,王文涛老师对课程进行细致点评,从教学目标达成、教学环节设计、重难点突破、学生参与度等方面进行全面剖析,肯定了课程中任务驱动、角色扮演等教学方法的有效运用,针对细节优化提出了意见,为课程标准化实施提供了指导。杨永刚老师督促全系教师以本次公开示范课为标杆,主动对标先进,将工学一体化教学理念融入日常教学,不断提升课堂教学质量。王争艳老师指出,本次公开课为全系教师提供了直观的学习示范,明确了工学一体化课程的设计思路与实施要点。希望全体教师以此次教研活动为抓手,强化教学研讨与经验共享,聚焦工学一体化教学改革落地见效,全力打造贴合职教定位、契合岗位标准的精品课程,为高素质技术技能人才培养夯实教学基础。

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电信工程系将以工学一体化教学改革为抓手,持续常态化开展各类教学研讨与示范课活动,不断完善“岗课赛证”融合的课程标准,着力提升教师教学创新能力与实践指导能力,稳步推动全系教学质量与人才培养质量再上新台阶。




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来源 | 电信工程系

文 | 李凡

图 | 白郭辉

审核 | 王争艳

编辑 | 陈敬华

责编 | 高坚


发表时间:2025/11/26        浏览次数:19
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