为深入贯彻落实学院党委“112336”工作思路、提质强校“八大工程”和聚力打好“三场硬仗”不断走深走实，进一步深化教育教学改革，强化教师队伍建设，提升教学质量。近日，汽车与轨道工程系在产教融合楼二楼开展优秀教案、优秀作业展评活动，为全系教师搭建交流互鉴平台，达到以评促教，提升教学规范化水平。全系教师和外聘教师参加。

活动正式开始之前，教师们有序入场签到，并将精心编写的教案陈列至指定展示区域。活动中，教师们驻足翻阅，大家相互传阅、交流讨论。本次展评的教案涵盖历史、物理等公共基础课，汽车电子电工、汽车概论等专业基础课，汽车发动机检测与维修、新能源汽车电池充电技术等专业技能课，从教学目标的精准设定到教学过程的逻辑架构，从教学方法的创新应用到教学反思的深度剖析，充分展现了教师们扎实的专业功底与对教学工作的热忱。教师们表示，此次展评活动对他们帮助很大，开阔视野的同时，也拓宽了教学思路，有很强的启发和借鉴作用。经全体教师投票，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

在作业展评活动中，参加展评的作业都是由各班班委自行选评出的本班优秀作业，同学们书写字迹工整，答题规范准确，作业态度认真；教师批阅到位，部分优秀作业还配有教师评语。整个展评活动既展示了学生的学习成果，也营造了浓厚的学术氛围。经投票评选，10名学生的作业被评为优秀作业。

此次教案和作业展评活动通过 “展示—评审—交流” 的闭环机制，搭建了教师互学互鉴的平台，也为教学管理提供了改进依据。汽车与轨道工程系将持续深化 “以评促教、以评促改” 的工作理念，将教案与作业展评纳入常态化教学研讨体系，推动优质教学资源共享，培养更多高素质技术技能人才，助力学院高质量发展不断取得新进展新成效。

获奖名单

来源 | 汽车与轨道工程系

文 图 | 雷蕾

审核 | 李涛

编辑 | 雷瑞雪

责编 | 高  坚