“作为一名教师，既要做三尺讲台的坚守者，更要做数智时代的引路人；作为一名党员，既要教会学生练技能的硬本领，更要传递立德树人的暖初心。”这是汽车与轨道工程系王妮老师的座右铭。自2011年踏入中职教坛，王妮老师便将教师使命与党员责任相融，在教学一线深耕十五载，用信息技术的精准赋能、教研竞赛的执着钻研、班级管理的温情守护，书写着新时代党员教师的育人担当。

数智课堂深耕细作：让技能教学精准鲜活

信息技术是职业教育的“赋能引擎”，更是连接各专业的“数字纽带”。王妮老师立足岗位，始终聚焦“岗课赛证融通”，把计算机应用基础、信息技术课程与专业场景深度绑定，摒弃枯燥的理论灌输，打造“场景化+实操型”课堂：教学网络配置时，她紧扣岗位需求设计实训任务；教学办公自动化时，引入企业项目文档处理、汽车零部件数据统计等数智化实战案例；巧用信息化教学工具，实现课堂数据化反馈、分层精准教学，让传统信息课堂焕发数智活力，真正让学生 “学技能、贴岗位、能上手”。

她深耕教学资源建设，从教案优化到课件打磨都精益求精，她设计的教案先后被评选为学院“优秀教案”“十佳教案”；以赛促教、以研促教，分别荣获陕西省中等职业学校微课程教学设计比赛三等奖、陕西省“互联网+”课堂教学设计方案比赛三等奖，用扎实的教学创新成果，让信息课堂既有技术含量，又贴合职业实际。

同时，她持之以恒开展第二课堂活动为学生进行计算机等级考试培训，利用课余时间耐心辅导，助力学生考取职业资格证书，为职业发展筑牢数字技能基础，用专业与担当为学生的技能成长筑牢基础，用实际行动诠释党员教师的先锋本色。

2026年她主动请缨，带队征战陕西省职业院校技能大赛人工智能赛道。面对初次确定的全新赛道，时间紧、任务重，她春节无休撰写方案脚本，紧接着挑选参赛选手并紧锣密鼓开启集训工作。期间放弃所有周末，从早到晚全程陪伴集训学生，手把手拆解操作、逐句打磨细节、反复模拟演练，带领首次参赛的学生从零起步、攻坚克难，一举斩获铜奖，实现了学院该赛道的历史性突破。

教研竞赛勇毅前行：以党员担当树标杆

“党员教师就要敢闯敢拼，只有自身本领过硬，才能更好的传道授业解惑。”王妮老师始终以高标准锤炼教学教研能力，钻研更适合学情的教学方法，打磨调动学习兴趣的教学课件，并主动探索各类赛事与教学改革的深度融合。近年来，她曾连续斩获陕西省技工教育优秀教研成果评选一等奖、三等奖，荣获全省第三届技工院校教师职业能力大赛三等奖，参与完成省级课题1项，并致力于将教研反哺教学，推动课程与教学改革落地，以个人实力树立教学标杆。

坚持班级育人十一载：用爱心温暖每颗初心

王妮老师先后担任班主任11年，她始终牢记“育人先育心”的准则，把班级当作“家”，把学生当作“亲人”。深夜里，随叫随到护送生病学生就医；日常中，关注学生的思想动态与生活需求，用耐心化解学生的成长困惑，用真心搭建师生沟通的桥梁。同时，更深耕全周期育人：为每位学生量身定制个性化学习计划，分层辅导、精准发力，推动班级形成勤学善思、比学赶超的浓厚学风；针对升学与就业需求，开展职业规划指导，精准帮助学生明确方向、顺利升学就业。

十一年如一日的坚守，换来了学生的信赖与家长的认可，所带班级多次荣获学院“优秀班集体”，她本人也多次获评“优秀班主任”“优秀教师”“优秀指导教师”。在她的班级里，没有被忽视的学生，只有被用心呵护的成长，学生普遍活泼开朗、团结友爱，班级氛围和谐温暖。她用温暖与坚守，让每一名学生都感受到党员教师的初心温度和大家庭的包容。

初心不改砥砺前行：以党员使命筑未来

十五载教坛耕耘，王妮老师始终严以律己，立足专业特色，深耕信息技术教学。她深知，职教之路任重道远，数智时代机遇无限，未来，她将继续以匠心守初心，以创新促成长，把党员的先锋力量融入课堂教学、把教师的育人责任融入学生成长，用数智赋能培育更多德技并修、知行合一的技能人才，以务实笃行之姿，为学院职业教育高质量发展贡献力量。

来源 | 汽车与轨道工程系

文 图 | 武彪

审核 | 李涛

编辑 | 刘懿德

责编 | 高坚